如果你上学那会儿经历过操场集体喊英语，半夜起床背单词大声吼，十有八九跟李阳“疯狂英语”有关。那个年代，电视广告打得震天响，书摊上堆着一摞摞《疯狂英语口语宝典》，连公交站牌都写着“让中国人说一口漂亮英语”。
那时候学英语，不开口喊点“power！passion！”，好像都对不起自己的梦想。可如今呢？李阳本人销声匿迹，疯狂英语变成过气梗，偶尔被人提起也只剩调侃。这股热潮，为什么慢慢就凉透了呢？
说到底，疯狂英语火起来，是踩在时代的风口上。那会儿中国入世不久，“国际化”是全民梦想，能说一口英语，就像给自己插上了离开小城、去大世界的翅膀。
但问题是，它卖给大家的，
展开剩余54%是一种“情绪幻觉”，而不是方法论。喊得再响亮，语法不会还是不会，听力听不懂还是听不懂。那时候的培训班抓住了大家“急功近利”的心理，把学习焦虑变成生意。李阳喊得够疯，家长们掏钱也够疯。
后来互联网英语教育崛起，外教直播、AI纠音、沉浸式学习随便选，大家才发现英语没必要靠喊。疯狂英语的核心逻辑崩塌：它不是一种科学的方法，只是一种时代情绪出口。一旦人们有了更高效的工具，原来那种靠喊解压、靠喊自我暗示的方式，自然会被淘汰。
还有个现实原因：疯狂英语的创始人李阳本人形象塌房，家暴新闻一出，整套品牌直接崩盘。语言教育本来就是靠“人格魅力+信任感”驱动，创始人倒下，理念再强也撑不住。很多当年买过课的人后来才发现，真正改变语言能力的，不是激情澎湃，而是系统输入、持续练习。
《教育的本质》里面有句话：“教育不是鸡血，而是点亮理解力。”疯狂英语就是典型的“鸡血教育”，用情绪替代方法，用喊声掩盖焦虑。它的落幕，其实是大家从“热血幻想”走向“理性学习”的必然结果。
有时候我也想，如果当年没有疯狂英语，可能很多人一辈子都不敢开口说英语。它确实帮一部分人打破了心理障碍。但这波浪潮退去后，留给我们的，是一个问号：为什么我们的教育，总是要靠“疯”来推动，而不能一开始就给出一条健康、科学的路？
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